这是我喜欢的教学方式，也是我最初选择这个班级的原因。

只是君伟担心的问题完全在我意料之外，当然，我也知道他这么问必定是有原因的。

“为什么会这么问？”按照楚曼提供的资料，我如实将徐哲帆的学习情况告诉了他，“他成绩真的挺好，从初中起就获得过不少国家级数理化奖项，虽然算不上天才级别的孩子，但学习方面绝对不差，以前就读的学校老师对他好评一向颇高，说不定在学习上他还能帮到你呢！”

可君伟似乎并不相信我的话，表情稍稍有些讶异，转眼便随意挑眉一笑：“看起来完全不像的样子，而且我觉得他也不会帮助我，下课的时候同他说话他也不理。对了，白老师，你看过他画的画吗？我倒觉得他像是一个漫画家。”

“是吗？”我没有听说过此事，便好奇的问他是什么画。

君伟笑了笑，说：“画在笔记本上的漫画，可传神了！不过您说他不是天才级别的，那就奇怪了。他上课根本就没听课，一直在画画，就这样还能如您所说成绩很好，不是天才是什么？”

皱了皱眉，依旧好奇君伟的说法。

是了，徐哲帆一直低着头，究竟在做什么我也不知道。上课的时候看见他一直埋头在写字，以为他不是在做笔记，便是在自学，可如今听君伟这么一说，才知道原来徐哲帆是在画画。

可画的是什么画，究竟有多传神？

会比冥鸢绘出来的实感图还要传神吗？

好多事我都想不明白，便想利用午休时间去教室徐哲帆的座位上看看，哪里知道刚走到教室门口，就看见徐哲帆孤身一人呆坐在椅子上，盯着手中笔记本静静发呆。